部编版《 活出生命的精彩》集体备课教案设计

部编版《 活出生命的精彩》集体备课教案优质课下载

能力目标

初步形成在平凡的生活中活出生命的精彩，能够理解生命意义的内涵

情感态度与价值观目标

让生命得到滋养，不断充盈自己的生命。关注自身的发展，关切他人的生命。甘于生命的平凡，也乐于创造生命的伟大

【重点难点】

教学重点：了解生命的意义与价值，体验生命的可贵之处

教学难点：引导学生懂得生命需要相互关爱的重要性

2 教学过程

一、导入新课

生命的意义在于奉献而不在于享受，人活着正是为了给社会增添一点光彩，只有这样，我们的生命才会开花结果，否则，我们将憔悴得死去。

——巴金

二、新课讲授

目标导学一：贫乏与充盈

活动一：阅读与思考

十五岁的雨季

15岁的时候，河北、湖南等地多名中学生的小发明已经获得了国家专利。

15岁的时候，山西中学生小丽已经扛起一个家，一边上学，一边照顾奶奶和生病的养父。

15岁的时候，安徽某县木工学校的学生已经做得一手好活儿，立志传承中国传统木雕工艺。

15岁的你呢？

思考：他们身上都有哪些共同特点？你以后打算怎么做呢？

教师总结：人们对待生活的不同态度，会影响生命的质量。

活动二：探究与分享

说一说：生命贫乏的表现？

生1：

生2：