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《 活出生命的精彩》集体备课教案优质课下载
[教学重难点]
教学重点：了解怎样使生命更加充盈；学会理解他人、关爱他人；
教学难点：追求自我的完善，以一颗温暖、积极的心对待人生；
[教学过程]
教学环节
教学过程
设计意图
导入：
生命的联想
师：看到“生命”这个词你脑海中会想到什么？
生回答（活着、新生、婴儿、短暂、花草树木、死亡……）；
师总结：万物的生长与繁衍都是生命。徜徉生命的美好，我们想到新生；然而有人想到死亡，那是因为感受到生命的短暂；正因如此，我们愈发珍惜生命！生命可贵，怎样才能让他绽放出更美的色彩呢？希望在这节课中我们共同探讨这一问题，让生命绽放更美的光彩！
板书：活出生命的色彩
开门见山，点名生命的可贵，探讨如何活出生命的精彩这一主题；
环节一：
贫乏与充盈
赏小视频，体人生态度
（1）观看视频，欣赏《舞出我人生》片段；
师：你觉得这段舞蹈怎么样？ 生回答
根据学生的回答引出这样坚持舞出生命的舞者又是一个怎样的人呢？
呈现廖智的名片；
师：在2008年我国发生了汶川大地震，造成了近7万人死亡，原为舞蹈老师的廖智失去女儿和双腿；灾难总是来得猝不及防，灾难过后，当时的幸存者怎么样了呢？
呈现廖智和董某的故事；
思考：为什么同为幸存者，廖智和董某最终的结局截然不同？
生回答;