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七年级上册《 活出生命的精彩》公开课教案优质课下载
【过程与方法目标】
通过学生的自主学习、探究、展示,师生对话式引导,提高学生辩证思维思考能力和实际运用能力,构建生命课堂。
【情感态度价值观目标】
激发学生热爱生命,勇于创造自己生命价值的情感。
二、教学重点难点
教学重点:激发生命的热情,活出生命的精彩。
教学难点:认识到每一个人都能创造出生命的精彩。
三、教学过程
1、【导入】帅宇成长的图片播放展示
?通过孩子成长的画面渲染意境,使学生感受生命的奇特,为引入本课主题做铺垫。
2、【讲授】知识模块一 贫乏与充盈
探究一:图片展示
【展示学生活动图片】
【展示偏远山区孩子的图片】
【展示无腿少年登山和学习的图片】
探究二:
【视频】-------“16岁技校学生玩电脑猝死
?通过学生图片首先引起共鸣,再延申到充盈生命的知识点。再通过视频的观看对学生进行视觉和听觉上的冲击,让学生深刻意识贫乏生命的可悲。
3、【讲授】知识模块二 冷漠与关切
探究三:观看视频【围观跳楼不真跳“他就不是男人”?】
探究四:教材P117探究与分享
传递生命的温暖,你愿意为此做些什么?
探究五:
【展示救灾图片】
?情景再现让学生印象深刻,引导学生对冷漠与关切的行为进行评价,并引导出温暖他人照亮世界需要每个人都付出行动,通过灾后重建再次证明温暖在身边,大家一起传递温暖,同营造—个互信、友善、和谐的社会。