七年级下册《青春的情绪》精品优质课教案设计

七年级下册《青春的情绪》精品教案优质课下载

教学难点：情绪产生和变化的原因 　　

?教学过程 　

导入新课 　　多媒体展示四种基本情绪的图片

教师总结：所有这些感受你知道是什么吗?请用一个词来表达？

生：情绪

师：这节课我们就来共同了解我们的情绪。 　　

讲授新课 　　

目标导学一：情绪面面观 　　

活动一：（多媒体展示）词语接龙 　　（多媒体展示活动要求）把全班分成四组，各代表喜、怒、哀、惧四种情绪，看哪一组写出的这类词语多，如：喜：眉飞色舞、手舞足蹈等。 　　教师强调：不同的情绪有不同的表现形式，即使是同一种情绪，它的具体表现也不是千篇一律的。 　　

总结：情绪的种类　

情绪的种类：人的情绪是复杂多样的，除了常见的喜、怒、哀、惧等基本情绪，在这四种情绪的基础上，又可以组合成很多复杂的情绪，如：惊喜、悲愤、喜忧参半、悲喜交加等。

　活动二：聚焦生活 　　

问题：在生活中同学们会产生什么样的情绪？ 　　提示：不同的情境下会产生不同的情绪。 　　教师总结：情绪的影响因素 ，我们的情绪受多方面因素影响。

例如，个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等。随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化。 　　

活动四：多媒体展示故事：（癌症患者笑对生活） 　　

问题：严芳仙老人的话给了我们怎样的启示呢？

提示：情绪不同，结果不同 　　教师讲述：情绪的作用 ：情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动，它可以激励我们克服困难，努力向上，也可以让我们因为某个小小的挫败而止步不前。 　

二、情绪的青春色调 　　

　自主学习，了解情绪的特点：

情绪反应强烈；

情绪波动与固执；

情绪的细腻性；

情绪的闭锁性；

情绪的表现性

活动五:探索与发现