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《青春的情绪》优质课教案下载
三.教学目标
1.情感、态度与价值观目标:使学生懂得情绪对个人行为和生活的重要性,保持积极、乐观、向上的情绪状态,引导学生发展良好的情绪品质,提高学生的心理素质。
2.能力目标:提高学生认识自我、驾驭情绪的能力;培养学生探究合作的能力。
3.知识目标:认识情绪的含义、人类情绪的丰富多样性,知道喜、怒、哀、惧是情绪的四种基本类型;理解情绪对于个人行为和生活的影响和作用,包括情绪的积极作用和消极作用。
四.教学重点 情绪的分类和作用
五.教学难点 情绪的青春色调
六.学 法 自主学习法、合作学习法、阅读法
七.教 法 情境教学法、讲授法
八.课前准备 1.学生课前收集和情绪相关的词语,了解情绪的分类。预习课文。
2. 根据课程标准,设计问题与活动,制作课件。
九.教学过程
【听音乐,导入新课】
设计意图:歌曲导入,创设轻松愉悦的学习氛围,调动学生学习积极性。
教学步骤:
1.播放歌曲《祝你平安》,学生跟唱。
2.学生思考:这里的微笑、愁、苦、开心、烦恼,都是描写________的词汇。
3.师导入:这些都是描写情绪的词汇。对于情绪,你了解吗?这一节课就让我们一起来学习“青春的情绪”。(板书课题)
【自主学习 构建整体知识框架】
根据课前的预习,初步了解今天我们要学习的内容,快速浏览课本内容,尝试找出下列问题答案。
设计意图:检验课前预习效果,培养自主学习能力;
总体了解本节课内容,构建整体知识框架。
本节课要解决问题:
1.情绪的分类有哪些?
2.情绪产生的原因?
3.情绪的作用有哪些??