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师梦圆初中道德与法治教材同步部编版七年级下册在品味情感中成长  下载详情
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部编版《在品味情感中成长》优质课教案下载

⑶理解生活中不断创造、传递美好情感体验。

2.过程与方法

运用多媒体创设情境,学生参与讨论、分析,充分发挥学生的学习自主性,探究合作解决问题,从而正确认识我们在情感中的成长,对正负情感体验。

3.情感态度与价值观

引导学生培养、传递正面情感体验,把握好负面情感体验对生活的影响。保持身心愉悦,逐步丰富我们对生活、对人生的美好情感。

二、【重点难点】

1.教学重点:了解情感产生及负面情感体验对我们的影响;生活中传递正面情感体验。

2.教学难点:负面情感体验对我们的影响。

三、教学准备

1.教师准备:根据教材“探究与分享”制作课件。

2.学生准备:收集传递正能量的事例。

四、教学过程

(一) 导入新课

(多媒体显示图片)

父母与子女

师生关系

朋友关系

教师讲述:我们由于有了父母的爱、老师的爱、朋友的爱使我们快乐中成长。今天这节课我们就来探讨在品味情感中成长的问题。

(二) 新课讲授

1.体味美好情感(板书)

活动一:情景再现

(多媒体显示情景)

情景一

思考:(1)阅读后,谈谈感想?

提示:老师在教学生涯中充满了回忆。在老师的小盒子里每一个小包都是他对这个学生的爱。