七年级下册《生活需要法律》优质课教案下载

七年级下册《生活需要法律》优质课教案下载

①初步形成自觉按照法律要求规范自己的行为。

②初步培养用历史的、发展的观点认识法治建设进程的能力。

3、情感、态度和价值观目标

①感受法律对生活的保障作用。

②初步树立尊重法律、敬畏法律、遵守法律的意识

二、教学重难点

1.为什么生活与法律息息相关？

2.实行法治的意义？

三、教学方法：讲授法、情境教学法、直观演示法等

四、教学过程：

活动一：阅读课本P84“运用你的经验”

生：感受生活与法律息息相关。

师：点评、总结。我们的家庭生活、学校生活、社会生活离不开法律。法律与我们的生活息息相关。

材料：最后一站灵隐寺。刚到灵隐，就有自称是导游的人上来说能带我们进灵隐寺的“分院”游玩，我们觉得新鲜就跟她了一辆“班车”。到了她说的“分院”，工作人员让我们放生了一只乌龟，竟然强迫我们支付了399元，真是郁闷。

回来路上，驾驶员为赶时间抢客源而闯了红灯，被交警拦住询问时，我及时向交警反映了寺里的遭遇，交警马上联系了城管人员，原来他们都是黑导游。最后，黑导游把399元钱还给了我们，而他们也被执法人员带走了。

问：等待他们的是？

生：略

师：点评、总结。

为什么说生活与法律息息相关？

每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整。

活动二：阅读课本P85页“探究与分享”并思考问题：

(他们上述行为都是自觉的吗？

(有人认为，只要不违法犯罪，不惹上官司，法律就离我们自己的生活很遥远。你赞同这一观点吗？

（2）法律已经深深地嵌入我们的生活之中，渗透到社会的方方面面。

活动三：阅读课本P86页“探究与分享”并完成相应的练习。