八年级下册《坚持依宪治国》集体备课教案设计

八年级下册《坚持依宪治国》集体备课教案优质课下载

【学情分析】

学生经过第一节课的学习，已经了解宪法规定国家一切权力属于人民、国家尊重和保障人权，并且厘定国家权力与公民权利的界限，约束和规范国家权力运行，以保障公民权利的实现。本节课则是对于第一课的逻辑延伸，本课安排一课时，在课堂中将基于情境，探究问题，生成观点，让学生了解我国是如何从行动上坚持宪法至上的。

【教学目标】

1.情感、态度和价值观：培养崇尚宪法的思想，树立宪法意识，自觉以宪法为根本的活动准则，深刻认识依宪治国对建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的重要作用，自觉树立宪法观念，增强守法意识。

2.能力目标：理解宪法作为一切组织和个人的根本活动准则，坚持依宪治国的必要性，掌握宪法知识，运用宪法知识维权，自觉参与民主政治生活。

3.知识目标：了解现行宪法的构成，理解宪法是根本的活动准则、具有最高的法律效力；懂得中国共产党必须以宪法为根本的活动准则的道理。

【重点难点】

1.宪法是一切组织和个人的活动准则

2.宪法具有最高法律地位、法律权威和法律效力。

【教学策略与手段】

1.教法选择：情境体验法、讲授法。

2.学法引导：自主学习、合作探究、讨论法、案例分析法。

3.课堂组织形式：讲授与活动相结合

4.教具应用：多媒体课件

5.课前准备：下发宪法读本，通读宪法

【课时安排】

1课时

【教学流程】

导入新课

播放视频：宪法宣传片

设问：视频中的“它”是谁？

教师导语：从国家宪法日的设立，到国家公职人员宪法宣誓制度的确立，都表明了我们国家维护宪法权威保障宪法实施的决心，坚持依宪治国必能为新时代坚持和发展中国特色社会主义提供有力的宪法保障。今天我们一起来学习第二课第一框《坚持依宪治国》。

设计意图：视频导入，既能吸引学生的兴趣，又能把知识与现实进行联系，体现学科的特点。

讲授新课

环节一：比宪法知识，聚宪法热点