八年级下册《坚持依宪治国》优质课教案下载

八年级下册《坚持依宪治国》最新教案优质课下载

情感、态度与价值观目标：1、感受宪法在国家生活中的崇高地位，树立宪法至上的理念。2、体会宪法对我国的国家性质、基本制度、国家机构、公民基本权利和义务等内容的规定，懂得社会主义的优越性，增强国家认同感，培养爱国主义情感。三、学习者特征分析

学生对宪法知识了解不多，在认知上往往存在这两个方面的问题：一是对宪法的地位认识不够；二是将宪法等同于其他法律。这就需要学生系统学习宪法理论知识，认识宪法内容，明确宪法同其他法律的区分，增强宪法至上的意识。四、教学策略选择与设计1、视频播放,直观感受

2、知识抢答激发自主学习兴趣 ，体现学生主体

3、观看宣誓活动突破难点，模仿宣誓活动突出重点

4、角色扮演，激发兴趣，合作探究，突出重点

5、当堂演练，巩固知识。

教学准备

1、《中华人民共和国宪法》简易版

2、课前请学生按照老师要求，参照教材p21搜集其他普通法律的相关介绍。五、教学重点及难点教学重点：宪法是一切组织和个人的根本活动准则，宪法具有最高的法律效力。

教学难点：中国共产党作为执政党，必须依宪执政六、教学过程（说明教学的环节、具体的师生活动及设计意图）教师活动学生活动设计意图

一、新课导入：播放第十三届全国人民代表大会第一次会议习近平主席宣誓仪式，让学生用简短的语言说说自己的感受 。

导语：习近平指出：“宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。”维护宪法权威需要我们保障宪法实施。保证宪法实施就要坚持依宪治国，加强宪法监督。让我们一起进入今天的学习：依宪治国。（展示课题 ）

二、新课导学：

根本活动准则

1、出示宪法知识抢答赛的幻灯片，各小组进行抢答，然后老师对所问问题进行归纳讲解，得出两个结论：

（1）p19“探究与分享”现行宪法的产生过程”凝聚了全国人民的智慧，充分反映了全国各族人民的共同意志和根本利益------宪法是人民意志的集中体现

（2）所答问题里面哪些是宪法规定的内容？说说这些内容有什么共同点呢？（让学生理解宪法是根本法）

2、展示p19“阅读感悟”

让学生齐读习近平的讲话，通过学生的感悟，进一步强调宪法与人民与国家的关系，因此，一定要树立宪法的权威，保障宪法实施。（原因）

3、接问：那么，我们应该怎样做呢？学生思考回答后，教师展示答案（以宪法为根本的行为准则，任何组织和个人不得凌驾于宪法之上）

4、展示p20“相关链接” 让学生大声朗读宪法文本，提问：中国共产党作为执政党，领导人民制定宪法，这里的“各政党”也包括中国共产党吗?

5、展示习近平宪法宣誓片及誓词，让学生起立按照宪法规定的动作进行

宪法宣誓仪式

（二）最高的法律效力

1、宪法家族大聚会活动：