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3．识记依法治国是党领导人民治理国家的基本方略；坚持依法治国首先要坚持依宪治国。

4．明确宪法的地位：是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。

能力目标：

1．识记宪法的构成和主要内容。

2．理解宪法是一切组织和个人的根本活动准则。

3．提高对宪法作为我国根本法的认识能力和水平。

情感、态度与价值观：

1．热爱中国共产党，支持党依法执政。

2．增强对宪法地位的认识，热爱宪法、尊重和拥护宪法。

【教学重点】宪法是根本活动准则，宪法具有最高法律效力。

【教学难点】理解宪法是国家的根本法，树立宪法至上的观念。

【教学方法】自主学习法、合作探究法。

【教学过程】

一、情境导入　生成问题

知识竞答：作为中国公民，你对国家了解多少？请从以下几方面来谈一谈。

我们国家每年要召开两会，你知道两会的全称是什么吗？

我国的根本制度是什么？根本政治制度是什么？

我国治国的基本方略是什么？

学生踊跃竞答，师生共同归纳总结，引入新课。

二、学生通读教材，自主学习，梳理新知

多媒体展示自主学习要点：

我国宪法的构成有哪些？

我国宪法规定的主要内容有哪些？

如何认识宪法是一切组织和个人的根本活动准则？

如何认识中国共产党必须以宪法为根本活动准则？