《公民基本权利》优质课教案下载

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1.帮助学生梳理建构八年级学过的人身权利的知识结构，让学生进一步知道我们依法享有的主要人身权利，巩固记忆并理解运用有关知识解决问题。

2.提高学生用法律保护自己人身权利的能力。

3.通过知识的梳理，让学生体会中考的命题方向和要求，帮助学生提高按照命题者的思路尝试解答问题的能力，让学生通过看题，做题，充分挖掘学生对于知识点的深入理解和运用，做到举一反三。

4.通过本节课，进一步增强学生的人身权利意识、公民意识，帮助学生进一步培育和践行法治、诚信等社会主义核心价值观。

【复习重点】 知道法律保护公民的人身权利，任何非法侵害他人人身权利的行为都要承担法律责任，学会运用法律保护自己的人身权利。

【复习难点】

1.能够正确认识和区分各项人身权利，能够根据表现判断出侵权的种类。

2.能都分辨人格尊严包含的四种权利（名誉权，肖像权，姓名权，隐私权）

【复习方法】 梳理基础知识、构建知识体系、强化记忆、结合中考真题进行习题作答与解题技巧指导。

【学情分析】 本节课的内容是八年级下册的内容，学生在学习时没有投入太多，没有给予足够的重视，导致学生基础知识较薄弱，且在应用知识解题的能力上偏差。因此，学生需要在老师的指导下，学会区分本节课易错易混淆的知识点，掌握知识点并提高解题答题的技巧。

【教学流程】

一、导入：在开始今天的复习内容之前咱们先看一段视频资料：鹿晗被粉丝取外号。

在众多的公民权利中，有一类公民权利与我们的生命历程形影不离，不管我们是否知道它的存在,不管我们是否采取了行动，它犹如空气般每时每刻都伴随着我们，这就是人身权。

二、复习过程：

人身权的考纲要求：(PPT显示下表)

考纲要求

近三年考查情况年份重点内容题型分值知道公民的人身权利受法律保护，任何非法侵害他人人身权利的行为，都要承担相应的法律责任。2015法律保护公民的生命健康权选择题22016校园暴力侵犯学生生命健康权、人格尊严权辨析题约42017法律保护公民的名誉权选择题2备考提示：本考点涉及公民的多项人身权利，因此几乎每年都有考查，只是考查的内容和角度不同，备考时除了关注重点内容外，还要留意那些近年少有考查的内容。如隐私权、肖像权等。

人身权利是公民最重要、最基本的权利，公民的人身权利包括人格权和身份权（现阶段我们重点掌握人格权的内容，见下表。）（PPT显示下表）

人身权利人格权人身自由权、生命健康权、人格尊严权（包括名誉权、肖像权、姓名权、隐私权）身份权包括荣誉权、著作权、发明权、专利权、商标权等知识产权中人身权以及监护权、亲属权 下面我们进入第一个知识点的复习：

一、人身自由权

1.含义

【提问】我们要懂得法律保护公民的人身自由权，就先要了解人身自由权的含义。那什么是人身自由权？

知识梳理：（PPT）人身自由是一项重要的人身权利。在法律允许的范围内，公民的人身和意志完全由自己支配。

2.地位

【提问】在众多权利中，人身自由权的地位如何？