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部编版《基本经济制度》最新教案优质课下载
（2）、学会分析社会生活中经济实体的性质，培提高解决问题的能力，感受我国的基本经济制度的优越性。
教学重难点
重点：了解公有制经济的主体地位。
难点：知道非公有制经济的作用、政策。
教学方法
自主学习法 合作探究法，
教学过程
课堂导入
畅所欲言：同学们的爸爸妈妈是在哪里上班的？
教师引导：归纳起来主要在国有企业、村办企业、个体经济、外资企业、私人企业等地方工作。那你们谁知道他们的工作单位哪些是公有制经济？哪些是非公有制经济？由此导入。
自主学习、小组合作完成以下练习
1.我国现阶段的基本经济制度是什么？
2.公有制经济和非公有制经济的组成
3． 坚持基本经济制度的意义
4． 完成下表
地位
作用
国家采取的政策
公有制经济
国有经济
集体经济
非公有制经济
教师引导：国有经济又称全民所有制经济，即生产资料属于全体人民共同所有，主要关系国家安全和国民经济命脉的重要行业和关键领域。集体经济是生产资料属于一部分劳动者共同所有。
探究活动一 小组合作讨论，回答问题
课件展示：展示系列企业图片，让学生判断这些企业哪些是属于公有制经济？哪些是非公有制经济