《基本经济制度》优质课教案下载

《基本经济制度》最新教案优质课下载

教学重难点

教学重点：把握我国的基本经济制度，明确公有制、非公有制经济的范围、地位和作用以及二者之间的关系。

教学难点：理解和把握在社会主义初级阶段我国坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的原因。

教学方法

情境法、案例法、讨论法等，启发、引导等学生主体参与的教学形式。

教学过程

一、导入新课

欣赏歌曲《春天的故事》选段，思考歌曲描述了什么内容？

提示：改革开放、经济体制改革。

历史知识链接：

1978年以后，在中央的支持和倡导下，家庭联产承包责任制逐步在全国推开。到1983年，基本在全国农村普遍实行。农村乡镇企业也迅速发展起来。

1984年，中共十二届三中全会通过了《中共中央关于经济体制改革的决定》。

1992年，中共第十四次全国代表大会明确提出要建立社会主义市场经济体制。

1993年，中共十四届三中全会通过《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》。

二、讲授新课

（一）自主预习

板块一：公有制为主体

1.基本经济制度的内容：

我国正处于社会主义___________，坚持公有制为______、多种所有制经济共同发展的基本___________。生产资料公有制是社会主义经济制度的______。现阶段，公有制经济包括___________、___________以及混合所有制经济中的__________和___________。

2.国有经济的地位和作用：

国有经济的生产资料属于___________共同所有。在我国，国有经济是国民经济的___________。发展、壮大国有经济，对于提供公共服务、发展重要前瞻性战略性产业、保护生态环境、支持科技进步和保障国家安全等，具有___________。国家保障国有经济的___________。

3.集体经济的地位和作用：

集体经济的生产资料属于______________共同所有。发展、壮大集体经济，对于广泛吸纳_________、缓解_________、增加公共积累和实现共同富裕等具有_________。国家保护城乡集体经济组织的合法的___________，鼓励、指导和帮助集体经济的发展。

板块二：多种所有制经济共同发展

1.非公有制经济的组成：