《基本经济制度》公开课教案下载

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课程标准

本节课对应的课程标准是“我与国家和社会”中的“认识国情，爱我中华”。具体内容标准是“知道中国特色社主义理论体系。了解我国现阶段基本经济制度和政治制度，知道我国各族人民的共同理想。”

教学目标

１．认识公有制经济和非公有制经济的地位和作用，知道公有制为主体、多种所有制经济共同发展是符合我国国情的基本经济制度。

２．通过分析社会生活中的一些经济现象，培养运用科学的观点正确认识和看待经济生活中各种现象的能力，提高道德判断和辨别是非的能力。

３．结合具体事例感受我国的基本经济制度的优越性，热爱我国的基本经济制度。

教学重难点

重点：了解公有制经济的主体地位。

难点：知道非公有制经济发展的作用。

教学方法

先学后教，当同训练，合作探究，讨论法

教学过程：

一、课堂导入：教师出事图片，引导学生观察分析。

学生发言，教师总结：公有制经济有国有企业里面的技术人员、家乡务农；非公有制经济有开小餐馆、外资企业、建筑公司。

二、问题导读、新知研讨

（一）自主学习、梳理新知

出示自学指导：认真阅读教材，完成下列习题。

出示自学习题，学生自学。

1．我国正处于社会主义初级阶段，坚持（公有制）为主体、（多种所有制经济）共同发展的基本经济制度。

2．（生产资料公有制）是社会主义经济制度的基础。

3．现阶段，公有制经济包括（国有经济）、（集体经济）以及混合所有制经济中的（国有成分）和（集体成分）。

4．国有经济的生产资料属于（全体人民共同所有）。在我国，国有经济是国民经济的（主导力量）。国家保障国有经济的（巩固）和（发展）。

5．发展、壮大集体经济，对于广泛吸纳社会资金、（缓解就业压力）、（增加公共积累）和（实现共同富裕）等具有重要作用。国家保护城乡集体经济组织的合法的权利和利益，（鼓励）、(指导)和(帮助)集体经济的发展。

6．在我国现阶段，除公有制经济外，还存在(个体经济)、(私营经济)等非公有制经济。非公有制经济在支撑经济增长、（增加税收）、（扩大就业）、（促进大众创业和万众创新）等方面发挥着重要作用。

7．在我国，公有制经济与非公有制经济都是(社会主义市场经济)的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要基础。国家保护(个体经济)、(私营经济)等非公有制经济的合法权利和利益，（鼓励）、（支持）和（引导）非公有制经济的发展，激发非公有制经济活力和创造力。