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《国家权力机关》新课标教案优质课下载
《国家权力机关》是八年级道德与法治下册第三单元第六课第一框题的内容，主要讲述人民代表大会是我国人民行使国家权力的机关及人民代表大会的职权，共分为二目：第一目“人民行使国家权力的机关”；第二目“人民代表大会的职权”。“明明白白看两会”是本框的情境导入，从不同侧面反映人民代表大会的产生及地位，人民行使国家权力的机关是情境分析，是对课标规定的知识内容的系统表述，它阐明了我国的一切权力属于人民，人民行使国家权力的机关是人民代表大会，全国人大与地方各级人大一起构成了我国国家权力机关的完整体系；第二目“人民代表大会的主要职权，分析十三届全国人大一次会议的工作流程，培养学生自主学习、合作探究的能力，能够运用事例说明人民代表大会行使职权的具体表现。
学情分析
初中学生思维活跃，善于思考，但对人民代表大会这个词还比较陌生，适逢“两会”刚刚召开不久，学生从相关媒体新闻可以接触到很多信息。他们能在课堂上表现出应有的独立性与能动性。但对知识的掌握还没有形成体系，对政治现象的分析能力欠缺，未达到一定的高度与广度，因此应在教学中创设情境，引导学生自主合作探究，归纳总结理解所学知识。
教学目标
1.知识目标
? ?（1）明确人民代表大会是我国的国家权力机关；
（2）知道人民代表大会的主要职权；
? 2.能力目标
? ?（1）培养自主学习的能力，能够运用事例说明人民代表大会行使职权的具体表现。
? ?（2）增强搜集、提炼材料的能力，能多渠道将搜集、提炼有关人民代表大会活动的有关资料。
3.情感、态度与价值观
支持和拥护人民代表大会的工作，增强主人翁意识，树立为人民服务的意识，增强学生公民意识。
教学重点难点
1.重点：人民代表大会的地位、职权；
2.难点：人民代表大会的职权
教学策略方法
结合十三届全国人大一次会议的相关资料，把信息技术与疑探教学深度融合，创设情境，设计问题，激发学生的学习兴趣，引导学生自主学习、合作探究，分析归纳人民代表大会的相关知识。
教学活动过程
一、关心时政,情境导入?
师问：每年3月份在北京召开的两个重要会议？（学生回答）
师播放视频“明明白白看两会”
师：“两会”指哪两会？简称是什么？每届任期几年？每年会议称为什么？召开时间？
生：答
师过渡：哪些国家领导人由全国人民代表大会产生？ 全国人民代表大会是什么性质的国家机关？具有哪些职权？今天我们就来全面了解学习这些内容。
（通过介绍两会的短视频，引领学生关心时事，简单了解两会，自然导入新课）