《国家权力机关》优质课教案下载

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3．识记和理解人民代表大会的职权。

4．识记人民代表大会与其他国家机关的关系。

能力目标

1．提高对人民代表大会这一国家权力机关的认识。

2．明确全国人民代表大会在我国国家机关体系中的地位。

3．能够辨别区分人大的职权。

情感、态度与价值观

1．提高自己对国家权力机关的认识，自觉热爱国家权力机关。

2．增强对全国人民代表大会的崇敬。

重点

全国人民代表大会的职权、地位。

难点

1．人民怎样当家作主。

2．人民代表大会与其他国家机关的关系。

教师准备：人民代表大会召开、国家机关情景幻灯片或其他与此情景相关幻灯片。

学生准备：

1．了解全国人民代表大会召开及其职权，感受全国人民代表大会是我国最高国家权力机关。

2．预习新课。

教学过程

一、知识导入，场景激趣

现行宪法分为四个部分，其中就有国家机构。国家机构中有国家的权力机关。

人大究竟是个什么样的机关，在我国国家机构体系中处于什么样的地位，它有什么样的职权？要想了解这些知识，让我们一起走进今天所要学习的新内容——国家权力机关。

二、问题导读，新知研讨

(一)人民行使国家权力的机关

教师展示幻灯片或请同学们阅读教材第76页的情景图片后，提出以下两个问题，请同学思考。