部编版《中华人民共和国主席》公开课教案下载

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重难点教学重点：中华人民共和国主席职权教学难点：中华人民共和国主席性质教法 讲授法、启发式教学、讨论法、创设教学情境法、宪法诵读学法 自主学习、探究学习教学过程设计意图导入

图片导入，这三位不同时代的伟人，从国家机构角度看，他们拥有的共同名字是什么？激发学习兴趣

导入新课自

主

学

习

基本要求:快速阅读教材正文部分,思考下列问题,并用铅笔在教材上画出问题要点。

1、中华人民共和国主席地位（性质）?

2、中华人民共和国主席的产生?

3、被选为中华人民共和国主席的条件?

4、其任期?

5、国家主席有哪四项职权？分别谈谈对这四项职权的认识？

培养自主学习精神

合

作

探

究

探究一：代表中华人民共和国的国家机关

1、出示图片中华人民共和国宪法目录

问题：宪法与国家机构（中华人民共和国主席）的关系

2、宪法诵读 第七十九条 第八十三条

问题：国家主席的产生、当选条件、任期？

3、视频：习近平当选国家主席及宪法宣誓

4、综上所述：中华人民共和国主席的性质（地位）

探究二：国家主席的职权