《创新改变生活》新课标优质课教案设计

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三、【教学目标】

情感态度与价值观目标

体会创新可以改变我们的生活；增强对创新的兴趣，培养创新精神，热爱创新。

能力目标

通过感受创新，提高对创新的认识，提高自身的创新能力，尽己所能推动创新发展。

知识目标

了解创新的基本特征，认识创新的价值，知道创新是人类文明发展的动力，改革创新推动中国走向富强。

四、【教学重难点】

教学重点：认识创新的重要性。

教学难点：全面的认识创新；理解改革与创新的关系。

五、【教学过程】

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

情境导入

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1、课件展示人类衣食住行图片，请同学们根据自己的理解说出人类衣食住行变的化原因导入新课。

2、教师根据学生回答总结。

学生根据变化，得出创新是变化的原因。

以人类的生活为出发点，激发学生的学习兴趣。

环节一：感受创新

一： 创新的含义

1.教师总结：创新是指以现有的思维模式，利用现有的知识和物质，为满足社会需求，而改进或创造新的事物、方法、元素、路径、环境，并能获得一定有益效果的行为。（是一种生活方式）

思考讨论后回答问题。