《创新改变生活》优质课教案设计

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随着时代的发展，创新对社会发展的影响越来越大，九年级的学生热衷于对新技术的学习和探索，具备一定的创新精神。但由于他们社会经验比较缺乏，对自身的责任感和使命感认识不足，目标不明确，对于新兴事物还需要树立正确的价值观导向，因此，迫切需要他们加强自身修养，增强创新意识，提升创新能力。

三、教学目标：

情感态度价值观目标: 通过学习,感受创新的必要性和重要性;培养创新精神和创新意识,增强社会责任感。

能力目标: 提高学生搜集、处理材料的能力和辩证思维能力,正确分析创新的必要性和重要性,培养创新能力和实践能力。

知识目标 1.知道生活处处有创新、人类生活需要创新。

2.掌握创新对个人和人类社会的影响和作用。

3.懂得创新对我国发展的重要作用。:

四、重点难点

　　1.创新对个人的影响和作用。

2.创新发展是中华民族复兴的国运所系。

五、教学方法：

教法：情景设置，引导讲解。

学法：自学、合作探究。

六、教学过程：

　　环节一：新课导入

　　多媒体出示视频:

　　思考:上述视频反映的是我们国家正在实施什么战略?

学生思考、讨论交流,形成共识:

教师归纳,导入新课:创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。创新是怎样改变我们的生活,又是怎样引领未来发展的?创新对我们个人、我们国家都具有怎样的影响和作用呢?让我们带着这些问题,一起走进《创新改变生活》

　　环节二：新课讲授:

　　(一).正确认识创新（个人创新成果展）

1.生活处处有创新

展一展：同学们准备好了你们的创新成果和创新故事了吗？说说你的创意

这些创新灵感来源于哪里?。这说明了什么?

教师总结:生活处处有创新