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《创新永无止境》集体备课教案优质课下载
教学过程
一、导入新课
观看视频《水稻奇迹》袁隆平和袁隆平的水稻来导入新课。
思考:这告诉我们什么道理?
教师总结:创新深刻影响着我们的生活,创新永无止境。这节课,我们一起来探讨这个话题。
二、新课讲授
出示学习目标。
1.知道我国科技创新的现状及建设创新强国的应对措施。
2.理解个人和企业创新的意义和价值。
3.理解创新精神的表现。
4.知道保护知识产权的具体做法。
5.识记创新的目的。
让学生带着目标学习,做到心中有数。
目标导学一:创新强国
(一)中国科技创新之路任重道远
多媒体展示我国在一些重要领域和尖端技术的方面取得成就的图片。通过教师讲解让学生体会理解我国科技取得成绩,体会国之强大,科技之荣耀。
出示材料。
但是,在大规模集成电路工业领域,我们与美、英、法等国相差12年以上;在冶金技术装备领域,我们与美、日等国相差至少10-15年;在汽车工业核心技术领域,我们与美、日、德相差至少10年以上;计算机是现代工业生产控制和管理必不可少的重要工具。其核心技术是芯片制造技术,但我们刚刚起步,与美、日两国相差至少10年;机器是“工业母机”。然而在精密机床及大型加工中心制造技术,我们与日、德相差约15年。
通过阅读材料感知我国与世界上一些科技大国之间存在的差距,让学生体会理解我国科技还存在着很多的不足之处。
1.思考:通过图片的欣赏和材料的阅读你有什么发现?
2.师生总结:(1)科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。目前,我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础,在一些重要领域走在世界前列。(2)从整体上看,仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。中国科技创新之路任重道远,需要加快建设创新型国家。
(二)建设创新型国家
多媒体播放视频《加快建设创新型国家》
2.思考:怎样“加快推动创新型国家和世界科技强国建设”?
3.师生总结:(1)建设创新型国家,必须落实科教兴国战略,将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置,把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣昌盛。(2)