部编版《我们的梦想》优质课教案设计

部编版《我们的梦想》教案优质课下载

2.能力目标

通过中国人民在党和国家的领导下不断追梦的历程,提高学生对实现中国梦意义的认识。 通过对民族复兴梦和新时代、新征程的学习,培养学生全面和发展地看问题的能力。

3. 情感态度与价值观目标

增强中华民族复兴的使命感；为我国进入社会主义新时代感到自豪； 树立崇高的社会理想,时刻准备承担实现中华民族伟大复兴的历史使命。

【教学重点难点】

重点:正确理解中国梦。

难点:正确理解中国特色社会主义新时代的内涵。

教学过程：

一、导入新课

问题导入：你心目中的未来中国是什么样的？（学生回答）

教师总结：梦想照耀现实，现实滋养梦想。每个中国人对未来中国都有一个梦想，所有梦想集合起来就形成了中国梦。今天这节课我们让我们一起走进——《我们的梦想》

讲授新课

（一）目标导学一：民族复兴梦

1、出示自学目标（一）（要求学生4分钟内快速读完第一目内容，找出下列问题的答案）

（1）近代以来中华民族最伟大的梦想是什么？

（2）新中国成立以来，特别是改革开放以来的两个历史性的跨越

（3）在新世纪新时代，我国经济和社会发展的战略目标是什么？（两个一百年目标）

（4）怎样正确理解中国梦？

2、师生互动、合作探究。

（1）中华民族是一个追梦的民族。近代以来中华民族最伟大的梦想是什么？

（提示：实现中华民族的伟大复兴。）

（2）改革开放以来，中国人民在追梦的过程中的生活发生了怎样的历史性跨越？

(提示：实现了由贫困到温饱、再由温饱到总体小康的历史性跨越。)

（3）进入新世纪，我国经济和社会发展的战略目标是什么？

(提示：到建党一百年时，全面建成小康社会；到新中国成立一百年时，全面建成社会主义现代化强国。)