九年级下册《中国的机遇与挑战》精品优质课教案设计

九年级下册《中国的机遇与挑战》精品教案优质课下载

2．能力：

（1）了解中国当前经济发展中面临的机遇与挑战。看到中国未来发展所面临的新风险、新挑战、新机遇，增强忧患意识；明确面对机遇和挑战的正确态度和要求。

（2）积极参与全球规则的制定；

（3）学习搜集、处理、运用信息的方法，提高媒介素养，能够积极适应当今社会。

3．知识：

（1）了解中国当前经济发展中面临的机遇与挑战。看到中国未来发展所面临的新风险、新挑战、新机遇，增强忧患意识；明确面对机遇和挑战的正确态度和要求。

（2）认识到在促进发展过程中，要共享发展机遇，共同开辟人类更加繁荣、更加安宁美好的未来。

【教学重点】

（1）中国当前经济发展中面临的机遇与挑战。

（2）懂得支持中国积极谋求自身发展，提高国际竞争力，初步培养学生树立坚持合作共赢，共享发展机遇的意识。

【教学难点】

懂得支持中国积极谋求自身发展，提高国际竞争力，初步培养学生树立坚持合作共赢，共享发展机遇的意识。

【教学准备】

1．教师准备：制作相关课件，准备图片素材/视频，教学道具。

2．学生准备：课本。

【教学过程】

一、新课导入

教师播放“厉害了，我的国”视频片段，看完视频后让学生说一说自己在哪些方面感受到了国家的发展。今天，我们就来一起学习“携手促发展”。

二、新课讲授

三、新课讲授

探究一：新的发展契机

【活动一】　中国面临着哪些发展新机遇

材料一：　2018年3月11日上午，工业和信息化部门召开的就“推进实施‘中国制造2025’”有关问题回答中外记者提问中，副部长辛国斌特意对中国机器人产业发展做了介绍。2016年，中国工业机器人产量已经达到7.24万台，同比增长了34.3%，产业规模日益扩大，下一步将推进机器人产业迈向中高端。

材料二：　亚洲基础设施投资银行(简称亚投行，AIIB)是首个由中国倡议设立的多边金融机构，总部设在北京，法定资本1 000亿美元。成立宗旨是为了促进亚洲区域的建设互联互通和经济一体化的进程，亚投行正式宣告成立，是国际经济治理体系改革进程中具有里程碑意义的重大事件。自2016年1月16日启动以来，亚投行共有57个签署国，并累计发放17.3亿美元的贷款以支持7个国家(巴基斯坦、孟加拉国、塔吉克斯坦、印度尼西亚、缅甸、阿塞拜疆和阿曼)的9个基础设施项目。

探究：以上两则材料说明了什么？给我们什么启示？