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师梦圆初中历史教材同步部编版七年级上册第11课 西汉建立和“文景之治”下载详情
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部编版《第11课 西汉建立和“文景之治”》公开课教案优质课下载

2.通过对秦汉两朝政策的对比,掌握对比的学习方法。

3.感悟“得民心者得天下”的道理。

【重点难点】

休养生息和“文景之治”。

秦汉两朝政策对比,得出“得民心者得天下”的认识。

【学法指导】

自主学习法、小组讨论法、合作探究法。

【知识链接】

汉高祖宴群臣的故事——设置疑问导入新课。(怎样治理天下?)你认为汉高祖的话有没有道理?有道理!俗话说,得人心者得天下!他就是因为深得人心,知才善用,才打败项羽。但是,得天下不易,坐天下更难。汉高祖建立汉朝后,面临的是一种什么样的经济形势?,汉朝统治者是怎样进行统治的?

【学习过程】

自主学习一(A级):

西汉的建立:

1.时间: 2.人物: 3.都城:

修养生息政策:

1.背景:由于秦朝的残暴统治和秦末的战乱,社会生产遭到严重破坏。

2.目的:为了 ,汉高祖吸取秦朝因暴政导致速亡的教训,采取了 的政策。

3.具体措施有:

(1)下令“ ”,让士兵还乡务农;

(2)将因战乱、饥荒而成为奴婢的人释放为 ;

(3)鼓励农民致力农业生产,采取 政策,减轻农民的赋税,相应地减免徭役和兵役。

4、评价:汉高祖死后,继任的统治者继续实行 政策,注重农业生产,使 , 。

三、文景之治

1.人物:

西汉王朝到了 和 时期,继续推行休养生息政策。

2.措施: