部编版《第14课 中国共产党诞生》新课标优质课教案设计

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教学重难点：

重点：中国共产党成立的历史条件和伟大的历史意义。

难点：学会区分中共一大和二大。

教学策略：

表格教学：通过表格，使同学们清楚地认识到，中共一大成立的历史条件包括思想基础，阶级基础，组织基础。

情景教学：通过情景教学以呈现图片，音频的形式直接有说服力的史实，简短的，有效的培养学生的思维能力和表达能力。

主线教学：本课采用问题主线的方式，通过以点带面的形式，让学生在阅读中收集归纳，培养学生的综合分析和概括能力。

教学过程

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五、板书设计 SHAPE \ MERGEFORMAT

六、教学反思：

（一）本节课教学内容清晰，体现主线和主要问题。重难点讲解透彻，知识体系感充足。

（二）本节课清晰的讲解了中国共产党诞生的历史条件，中国共产党诞生是标志。中共一大，中共二大的相关知识点。通过中共一大中关于党的中心工作，工人运动的知识点，并且通过京汉铁路大罢工的失败，总结出工人运动的教训，必须团结一切力量，才能取得革命的胜利。并且讲解小组合作学习就是团结精神的体现，借教训提升精神升华。

（三）本节课内容较多，学生自主学习的能力较强，在小组合作学习中，采用学生讲解的方式，意图培养学生表达能力，但存在着按照教材讲解的问题，并没有运用自己的语言组织交流的问题，仍有需要改进的地方。

（四）本节课课程内容安排较多，时间安排缺少了课堂练习的部分，没有检验学生的收获成果。需要在今后的教学中进行改进。

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教学环节

听歌曲，猜歌名《没有共产党就没有新中国》。

思考中公诞生的时间和标志。

设计意图

教师活动

学生活动

导入新课（2-3分钟）

通过听歌曲一新颖的方式提升学习兴趣，加深印象。