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部编版《第14课 中国共产党诞生》精品教案优质课下载
重点：中国共产党的诞生。
难点：中国共产党成立的伟大意义。
二、教学过程
（一）导入新课。
多媒体播放《战狼2》视频，结合近代史上签订不平等条约图片，学生谈感想。
师总结：旧中国，清政府腐败无能，弱国无外交，中国人在国际上没有地位，没有尊严。现在中国强大了，在国际上更有地位了，作为中国人自豪感油然而生。那么，是谁带领中国一步步强大起来，让我们找回了中国人作为国际大国应有的尊严和地位呢？（生回答：中国共产党）今天就让一起追根溯源，看看中国共产党是怎样诞生的。大屏幕出示课题：第14课 中国共产党的诞生。
（二）新课讲授。
目标导学一：马克思主义的传播
看搜狗百科中对中国共产党的解释。明确：中国共产党代表的阶级利益，行动指南，奋斗目标。中国共产党是不是偶然出现的呢？
分析中国共产党诞生的条件：
（1）思想基础：马克思主义的广泛传播。
教师引导学生阅读教材，说一说五四运动后马克思主义在中国的传播有哪些方式？
学生回答：主要有个人宣传、团体研究以及向工人宣传等方式。
教师提问：在中华大地上，第一个高举马克思主义大旗的人是谁？（生回答）总结李大钊宣传马克思主义的文章。1919年李大钊的《我的马克思主义观》在《新青年》上刊发，对马克思主义作了较为系统的介绍，为马克思主义在中国的传播作出了重大贡献。
（2）阶级基础：工人阶级队伍壮大。
教师提问：五四运动的胜利发展，对马克思主义在中国的传播有什么影响？
学生回答：使中国先进的知识分子看到了工人阶级的伟大力量，他们开始向工人阶级宣传马克思主义，启发了工人的阶级觉悟。马克思主义开始于中国工人运动结合起来。
大屏幕总结，先进知识分子采取了哪些方式宣传马克思主义？
（3）组织基础：共产党早期组织的成立
展示地图，了解共产党早期组织建立的情况。教师讲述：在共产国际的帮助之下，陈独秀在上海建立了中国第一个共产党早期组织，不久，北京、长沙、武昌等相继建立了共产党的早期组织。
3.结合前面所讲，归纳总结中国共产党成立的条件有哪些？
学生归纳回答后教师总结。
目标导学二：中国共产党的诞生
播放视频，中国共产党第一次全国代表大会召开的情况。
请同学们阅读教材，学生结合视频和教材总结，找出有关中共一大的相关信息。