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《第3课 美国内战》精品教案优质课下载
（1）知识与能力：了解美国内战爆发的原因，讲述林肯在内战中的主要活动，说出《解放黑人奴隶宣言》主要内容，理解美国内战在美国历史发展中的作用。
（2）过程与方法：通过展示美国内战的文字图片资料和情境设置，使学生了解内战爆发的原因，认识林肯在内战中的作用，通过材料分析理解美国内战在美国历史中的作用，以此培养学生分析材料的能力，掌握合作探究的方法。
（3）情感态度与价值观：由美国内战在美国历史发展中的作用， 认识到国家维护统一的必要性。通过对林肯的认识和了解，学习他个人奋斗的精神和坚忍不拔的意志。通过学习认识到为了国家进步、社会发展而献身的人历史是不会忘记的。
教材分析：
美国独立后，在大规模扩张领土的同时，北部资本主义工业和南部的奴隶制种植园经济都得到很大发展，同时双方的矛盾不断发展，焦点是黑人奴隶制的存废问题。这一矛盾的激化终于导致了内战的爆发。内战以北方的胜利而结束。经过内战，美国废除了奴隶制度，为资本主义的进一步发展创造了条件。
教学重点：林肯在美国内战中的活动，《解放黑人奴隶宣言》的内容。
教学难点：美国内战在美国历史发展中的作用。
教学过程：
导入：由《2018年历任美国总统评比结果》导入
讲授新课：
南北矛盾 威胁统一
多媒体展示材料
问：当时美国两种经济制度在哪些方面存在矛盾？
学生回答
教师明确
多媒体展示《美国领土扩张示意图》
简介美国领土扩张和西进运动
多媒体展示漫画
矛盾焦点：奴隶制的存废问题
明确：根本原因：南北两种经济制度矛盾不可调和。
（奴隶制的存废问题成为矛盾焦点）
多媒体展示材料
探究：为什么林肯当选为美国总统成为美国内战的导火线？
学生回答
教师明确