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一年级下册（2017年12月第1版）《10形形色色的动物》最新教案优质课下载
4. 愿意与其他同学交流、分享科学学习的乐趣。
5. 意识到生命是宝贵的，要珍爱生命。
【教学重点】
认识自然界中形形色色的动物
【教学难点】
用多种方法初步描述动物的主要特征。
【教学准备】
教师材料：动物图片、动物活动资料、多媒体课件
【教学时间】
1课时
【教学过程设计】
一、创设情境，导入新课
1. 小朋友们都很喜欢小动物，下面我们来看这段视频中有什么动物。
2. 看了这段视频，你想说些什么？
3. 地球上目前已经发现150多万种动物，每一种动物都有自己的特征，正是这些形形色色的动物与我们人类一同生存在地球上，所以我们要注意保护动物。（板书课题：形形色色的动物）
［设计意图：引导学生看视频，使学生感受动物世界的千姿百态,激发他们的学习兴趣。］
二、观察探究，实践新知
1. 提问：你认识这些动物吗？说出它们的名称。（播放教材中动物的图片）
2. 提问：你最喜欢哪种动物呢？为什么呢？
［设计意图：考查学生对于动物的认识，了解学生的前概念，后期准备的多种动物，有比较常见和少见的，根据学生的情况可以选择搭配不同的动物给学生进行观察。］
3. 师：看来大家对动物都已经有了很多了解，现在我们来做一个游戏：猜动物。
4. 师介绍游戏规则：这个游戏共分四关，哪组猜对一种动物就得一朵花，最后哪组得花最多就是优胜组。
第一关：猜谜语。
第二关：听叫声猜动物。
第三关：看局部猜动物。