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一年级上册（2017年6月第1版）《3.观察叶》精品教案优质课下载
学情分析：
学生对植物有一定的了解，具有天然的亲近感和好奇心，学习兴趣浓厚，植物在生活中无处不在，种类繁多，学生获取学习资源非常容易，能够积极主动的学习。但是学生对于观察记录的方法不够了解，对比观察能力、语言描述能力还有待提升。
教学目标：
知识与技能：
1、了解树的叶是多种多样的，各种各样的叶，有许多不同点。
2、叶有相同点:叶一般由叶片和叶柄组成，叶片上有叶脉。
3、叶也是有生命的，叶从叶芽开始生长，到最后衰老死亡，完成了一生。
过程与方法：
通过学生的实际观察、小组合作、教师的点拨，了解叶的不同点、相同点、叶也是有生命的。
情感、态度、价值观：
通过观察，激发学生学习科学的兴趣，培养爱护环境，与自然和谐相处的态度和意识。
教学重点：
理解叶的不同点和相同点，知道叶也是有生命的；能把自己的观察正确的记录下来。
教学难点：
1、知道观察不仅是眼睛看，还可以是手摸、鼻子闻、耳朵听、嘴巴尝等
2、完整的科学探究，既要有观察也要有记录。
教学方法：
观察法、引导发现法、讨论法。
教师准备：
1、七片比较典型的叶子。
2、一个有大小不同叶片生长的树枝、多媒体课件。
教学过程：
一、谈话导入 创设情境
同学们老师今天带来一些漂亮的叶子，大家想不想看呢？（出示叶子实物，粘贴到黑板上,并出示ppt1）今天我们就来观察植物的叶。
板书课题：观察叶??