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二年级上册《4.观察月相》精品教案优质课下载
知道月相每月有规律的变化。
知道观察是认识事物的基本方法。
科学探究目标：
能观察描述月相，推理月相有规律的变化。
科学态度目标：
增强观察月相的探究兴趣。
勇于表达交流自己的观点，乐于倾听、分享他人信息。
科学、技术、社会与环境目标：
利用身边的材料动手完成月相记录。
【教学重难点】
教学重点：知道月相每月有规律的变化
教学难点：用不同的方法记录月相。
【教学准备】
小组活动：每组一张月相记录卡
教师使用：课件，班级记录单等。
【教学过程】
激趣质疑：
今天我和同学们一起研究探索一个我们都熟悉的朋友。，你们想不想知道她是谁呢？（播放有关月亮的课件）
我们看到的月球发亮部分的形状叫月相。（板书）
在过去的一周你发现月亮形状有什么不同？
今天我们一起来观察月相的变化吧！板书课题《观察月相》
观察、描述月相
月相是月亮在每个农历月中的形状变化，你发现月亮在不同的夜晚形状有什么不同？接下来请你仔细地观察月相你有什么发现？
2.你认为月相变化的顺序是怎样的？
3.小组观察。