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师梦圆小学数学教材同步人教版一年级下册整十数加、减整十数下载详情
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人教2011课标版《 整十数加、减整十数》集体备课教案优质课下载

?1、经历在实际情境中提出问题并解决问题的过程,理解整十数加减整十数的法,并能正确计算。

2、在观察、比较、合作交流中逐步培养学生主动探究和独立思考的意识,体验算法多样化,培养思维的灵活性。

3、体验解决问题的成功喜悦,树立学好数学的自信心。

导学重点:理解整十数加减的计算原理,正确掌握口算方法。

导学难点:掌握整十数加减的计算方法,培养学生的心算能力。

导学准备:课件、各种小奖品。

导学过程:

一、预学

1、情境导入:

师:学习新课之前带大家玩一个闯三关的游戏:第一关:我会算

3+2 =? 2+7=? 6-3=?? 5+3= 9-4= 7-2=

第二关:我会填。

3个十是(? );?? 40里面有(? )个十;

50里面有(? )个十;? 4个十和2个一组成(? )。

第三关:我会数

师:没有小棒了,你们能接着数吗?

10、20、30、40、(?? )、(?? )、(?? )、(?? )、(?? )

师:数学上像10、20这样个位是0的两位上我们把它叫做:整十数

今天我们就来学习:整十数加减整十数(板书课题)学生齐读。

师:同学们喜欢读课外书吗?

生:喜欢。

师:看,老师要给大家发新书了。课件呈现P62例1主题图。

师:(出现10本)你看到了什么?

预设生:看到一包书,里面有10本。

师:(出现20本)你又看到了什么?