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师梦圆小学数学教材同步人教版二年级下册10000以内数的大小比较下载详情
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《 10000以内数的大小比较》公开课教案优质课下载

2、?培养学习数学的兴趣和自信心,逐步发展学生的数感,养成认真、仔细的好习惯。?

3、让学生在主动获取知识的同时,感受到数学知识就在身边;体验到成功地喜悦;并产生热爱数学的情感。

教学重点:

会比较万以内数的大小。

教学难点:

大于、小于号的正确使用。

教学准备:

实物投影、课件。

教学过程:

复习导入

今天我们来学习万以内数的大小比较。(齐读课题)

填一填。

(1)4398是( )位数,它的最高位是( )位,“4”在( )

位上,表示( )个( );“9”在( )位上,表示

( )个( )。

(2)9999是由( )个千、( )个百、( )个十和 ( )

个一组成的,再添1是( )。

2、你会比较下面每组数的大小吗?

比较大小

判断理由

9 11

100 98

59 62

32 50

348 359