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《 整理和复习》最新教案优质课下载
通过整理和复习，进一步巩固平均分的含义及平均分的方法，理解平均分与除法算式的关系，促使学生加深对除法含义的认识及除法算式的各部分名称的记忆。
过程与方法
通过复习2-6的乘法口诀，巩固用乘法口诀求商的方法。
情感态度与价值观。
通过整理和复习，进一步体验除法运算在解决实际问题中的应用，增强学生学习数学的兴趣。
重点难点
重点：让学生对自己在本阶段所学的知识技能、数学思想和方法及情感等方面进行归纳总结与反思。
难点：培养学生提出问题和解决问题的能力，体验数学与日常生活的密切联系。
教具学具
课件、纸飞机
教学设计
谈话导入
这一单元我们学习了“表内除法（一）”用2—6的乘法口诀求商，今天我们对本单元进行整理和复习。
（板书课题 整理和复习）
师生互动，探究新知
加深除法含义的认识
什么是平均分？用自己的方式举例说一说。
（课件演示）
9根小棒分3份，每份3根，是平均分。
两组圆，每组6个，是平均分。
问：同学们说一说什么叫平均分？
答：每份分得同样多，叫平均分。（并板书）
根据图中的小棒和圆片，你能列出算式吗？
（生答： 能）
写算式，说除法各部分的名称