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师梦圆小学数学教材同步人教版三年级上册解决问题下载详情
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《 解决问题》集体备课教案优质课下载

2、能进行质量单位间的简单换算,能结合具体的情境解决一些生活中的问题。

3、师生交流生活中有关吨的问题,通过推算、观察、猜想等活动培养学生估测意识,知道“吨”在实际生活中的应用.

对教学重难点的思考:

1、重点:建立质量单位“吨”的概念及吨与千克的换算。

 2、难点:体验感知一吨有多重。

对教学环节的思考:

教学环节

环节目标

教学内容

学生活动

媒体作用及分析

异步起点导入新课

通过前置学习,了解学生自学情况,集中交流,加深理解。

1、知道吨和千克的关系。

2、知道吨的用途。

3、理解“载质量”。

观看微课,回顾自学内容。

播发教师自己制作的微课视频,再次激发学生探究兴趣。

教学环节

环节目标

教学内容

学生活动

媒体作用及分析

反馈体验作业

通过学习汇报,对1吨有多重有更多了解