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《 画垂线和点到直线的距离》集体备课教案优质课下载
一、【导入】复习导入
复习什么是直线，两条直线间的位置关系有哪些。引出求知画垂线的方法。
板书课题:画垂线
二、【讲授】探究新知
1.用自己的方法画垂线
先让学生自己想想能用自己的方法画出两条互相垂直的直线吗？
(1)先画出一条直线,再用量角器画直角;
(2)用两把尺子合并起来画直角;
(3)先画出一条直线,再用三角尺画直角。
(因为:三角板上有一个角是直角,通常可以用三角尺来画垂线。)
2.学生根据第三种方法练习画垂线。
3.老师出示画垂线方法步骤
总结:
.合——三角板的一条直角边要与直线重合。
.移——把三角板的直角定点移动到与已知点重合的地方。
.画——沿着另一条直角边画出已知直线的垂线。
.标——标上垂直符号。
4.根据跳远例子引出点到直线的距离。
三、【练习】课堂练习
1.你能在平行线上画出它们的垂线吗?能画多少条?量一量它们的长度
(平行线间的距离处处相等)
2.帮一帮
四、【活动】课堂总结
今天我的收获。