五年级下册《 旋转》优质课教案设计

五年级下册《 旋转》教案优质课下载

情感、态度与价值观：体验数学与生活的联系，学会用数学的眼光观察生活，思考生活，感受数学的美，体验数学的应用价值。

教学重点：通过多种学习活动沟通联系，理解旋转含义，感悟特性及性质。

教学难点：用数学语言描述物体的旋转过程。

教具准备：多媒体课件，格子图、三角板

教学过程

创设情境

大家一起做运动

绕手腕运动、绕脚腕运动、头部运动

提问： 刚才我们的运动是什么现象？

看大屏思考一下几个问题

（1）、上面情景中的转动现象，有什么共同的特征？

（2）、以上几种图形在转动过程中，其形状、大小、位置是否发生变化呢？

二、板书课题：旋转

三、出示目标

1、通过生活中的具体实例认识旋转，理解旋转的定义、旋转中心、旋转角的含义；

2、理解、掌握旋转的相关性质

3、利用旋转的性质解决数学问题。

四、出示自学指导：

1、图形的旋转和什么有关系呢？

2、图形旋转的三要素是什么？

3、图形在旋转的过程中，其形状、大小、位置是否发生了变化？

请带着以上思考的问题认真观看微视频

五、观看微课

六、检测：

检测一：