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师梦圆小学数学教材同步人教版六年级上册分数乘分数下载详情
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《 分数乘分数》公开课教案优质课下载

1、理解一个数乘分数就是求一个数的几分之几是多少。

2、掌握分数乘分数的计算方法,并能正确地进行计算。

重难点、关键:

1、重难点:分数乘分数的计算方法。

2、关键:理解一个数乘分数就是求一个数的几分之几是多少。

教学准备:电脑课件。

教学过程:

一、旧知铺垫

1、计算下面各题。

2、说一说,分数乘法的计算方法、步骤。

整数与分子相乘的乘积作分子,分母不变。

能约分的要先约分,再计算

二、探索新知

1、教学例3。

出示题目:给出条件,每小时粉刷这面强的 eq ﹨f (1,5) 。

问题一:

以分数乘整数的问题作研究内容,如:4小时粉刷这面墙的几分之几?

(1)你是怎样列式?依据是什么?那么 eq ﹨f (1,4) 小时粉刷这面墙的几分之几?

学生回答,教师板书。

eq ﹨f (1,5) × eq ﹨f (1,4)

(2)分数乘分数怎样计算?

① eq ﹨f (1,5) × eq ﹨f (1,4) 表示什么?

经过讨论,使学生理解 eq ﹨f (1,5) × eq ﹨f (1,4) ,就是求 eq ﹨f (1,5) 的 eq ﹨f (1,4) 是多少,也就是说把 eq ﹨f (1,5) 平均分成4份,取其中一份是多少?

画示意图分析。

每小时粉刷 这面墙的