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人教2011课标版《 7 扇形统计图》最新教案优质课下载
教学目标：
1、知识与技能目标
通过实际问题认识扇形统计图的特点和作用。
2、过程与方法目标
在收集数据的过程中,学会合作学习;在从扇形统计图中获取信息的过程中,学会相互交流相互评价。
3、情感与态度目标
体会数学与生活的联系,培养学习数学的兴趣。
教学重点:能看懂扇形统计图,认识扇形统计图的特点。
教学难点:能简单的分析扇形统计图中的信息,通过对比认识扇形统计图的特点。
教学过程：
创设情境，谈话引入
出示情境图：学校操场的情境。
师：你能得到哪些信息？
生：我看到同学们在进行课件活动。
师：学校要为大家添置一些运动器材，你有什么建议？
生：征求同学们的意见……
整理数据，引导分析
分析条形统计图
完善统计表
理解什么是“其它项目”
求出每个运动项目占总人数的百分比
5、乒乓球：12÷40=0.3=30%
足球：8÷40=0.2=20%
跳绳：6÷40=0.15=15%
踢毽：5÷40=0.125=12.5%