《 7 扇形统计图》新课标优质课教案设计

《 7 扇形统计图》新课标教案优质课下载

情感态度价值观：

体会统计与生产、生活的密切联系，感受统计的实用价值。学习目标1、能说扇形统计图的特点和作用。

2、能看懂并分析扇形统计图所反映的情况。　教材分析教学重点：扇形统计图的特点和作用。

教学难点：理解扇形统计图中各个扇形的具体含义。

教学关键：利用学生已有的知识经验，自然形成新知识点。核心问题扇形统计图的特点和作用是什么？学习方法自主、合作、演练、操作、教学方法组织、引导、精讲、评价。学习准备课本、学案、纸，彩色笔导

学

过

程 教学环节预设

时间预设教师行为期望学生行为一、

创设情境，展示目标。41、组织课前练习：

内容：（直接写得数）

1000×13％，1000×30％，

200×4％，100×15％，400×1％，1200×40％，2000×8％，

2000×25％，100×6％，

300×10％迅速准确复习旧知：（幻灯片）出示学生课间活动场景，可以看到有乒乓球的，踢足球的，踢毽的，跳绳的以及其他体育活动明确学习任务

产生学习兴趣

学生根据下面的数据，画条形统计图。3、板书课题。出示学习目标

知道本节课的学习任务二、

走进文本，呈现问题。8回顾预习。

浏览预习内容、准备小组内交流。组织学生组内交流。

（关注学困生）

1、小组成员自主合作，

交流各自存在的问题和收获。

提炼后生成小组问题。组织基础检测。

题目：课本107页做一做