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人教2011课标版《 正比例》最新教案优质课下载
体会函数思想，使学生受到辩证唯物主义观点的启蒙教育。
教学重难点：
重点：理解正比例的意义。
难点：正确判断两个量是否成正比例的关系。
激趣引入
播放儿歌《数青蛙》
听完儿歌完成表格。
青蛙（只）
嘴（张）
眼睛（只）
腿（条）
扑通（声）
在这首儿歌里，谁和谁是相关联的量？
（板书：两种相关联的量）
探究新知
1、学习例1
文具店有一种彩带，销售的数量与总价的关系如下表。
数量／m
1
2
3
4
5
6
7