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《 正比例》新课标教案优质课下载
执教时间
教
学
目
标
知识
目标
使学生理解正比例的意义，能根据正比例的意义判断是不是成正比例。
能力
目标
1.培养学生概括能力和分析判断能力。
2.培养学生用发展变化的观点来分析问题的能力。
情感
目标
在学生探索新知的过程中，培养学生学好数学的信心以及小组成员之间互相合作的精神。
重点
成正比例的量的特征及其判断方法。
难点
理解两个变量之间的正比例关系，发现思考两种相关联的量的变化规律.
教学过程
教 学 预 设
个 性 修 改
目标导学
激趣导入目标导学自主合作汇报交流变式训练
创境激疑