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《 数的认识》精品教案优质课下载
目标1.知识目标：掌握整数，自然数，小数，分数，百分数的意义，它们之间的区别和联系，以及在实际生活中的应用。
2.技能目标：经历有关数的归纳与整理过程，体验归纳与整理概括的学习方法；在数轴上标数的教学活动中，沟通数与数之间的内在联系，构建数概念的知识网络。
3.情感目标：在探究数之间的区别与联系过程中，进一步培养和发展学生的数感，体验合作学习的成功快乐，树立学习数学的信心。教学重、
难点教学重点：经历有关数的归纳与整理过程，体验归纳与整理概括的学习方法。
教学难点：能应用有关数的知识解决实际问题。教具学具及多媒体应用多媒体课件课 时1课时
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教
学
过
程
教师活动学生活动一、复习整理数的分类
3 32 4.96 -26 8500 1.5
-3 20% 3 0
3.646464… 150% π 3.676767…
读数（重点指导3.646464… 3.676767…读法）
小组讨论：这些可以分成那几类。
全班汇报：
整数、正整数、负整数（3、32 -26 8500 -3）
自然数 整数 0（既不是正整数也不是负整数）
分数 真分数（ 3 ）20%百分数
假分数（ 3 ）特征
小数 有限小数（4.96 、1.5）
无限小数 循环小数（3.646464…3.676767…
不循环小数 π）