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六年级下册《 图形的认识与测量》新课标教案优质课下载
教学重、难点
1、直线、射线、线段的意义及区别。
2、平行和相交的意义。
3、梳理知识网络
教学准备
多媒体课件、直尺
教学过程
一、导入
同学们，我们小学阶段学习了很多几何图形，出示图片你知道有哪些吗？
生：直线、射线、、、、，
师：该怎么分类呢？
生：线、面、体，例如直线、射线、长方形、正方形
师：今天就由我和大家一起来复习和整理有关平面图形的知识
（开门见山，引入主题，节省更多的时间让学生自己学习整理和梳理知识点）
有始有终是（ ）无始无终是（ ）有始无终是（ ）练习题
二、自主学习
出示本节课学习任务
1、直线、射线和线段有什么联系和区别？
2、在同一平面内两条直线有哪几种位置关系？
3、什么叫做角？我们已经学过的角有哪几类？
（学生齐读一遍，加深对这堂课的学习要求的感知，加快学习进度)
三、合作交流
（一）探究一：直线、射线和线段有什么联系和区别？
1、先画直线、射线和线段各一条。
2、围绕问题，组长负责，小组交流。