沪音课标版《听 三只小猪》优质课教案下载

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课题

三只小猪

课时

1课时

教学对象

一年级第一学期

教材内容分析

上海音乐出版社一年级第一学期第二单元以“好朋友”为主题，力求用音乐创设团结融洽、愉快合作的氛围，从中引导学生真诚的与人沟通。《三只小猪》是迪士尼公司的一部著名动画片，同年也获得了奥斯卡奖。它讲述了三只小猪勇敢团结，打败大灰狼的故事，情节生动，形象可爱。主题歌《不怕大灰狼》曲调简洁明快，旋律流畅充满童趣，情绪热烈欢快。整首歌的曲谱虽只有八个小节，且歌词多次重复，但演唱起来却容易上口，深受孩子的喜爱。

学习者特征分析

一年级学生以形象思维为主，好奇、爱动、模仿力强，感受歌曲热烈欢快情绪并模仿主人公形象是本课教学的重点。根据音乐情节变化，在理解的基础上，经过学生听辨、模仿、才能完成辨别主旋律每次出现时的变化，是本课教学的难点。为了突出重点，突破难点，可采用情境法、示范法、学唱法和表演法，让学生在听听、唱唱、表演等主体性活动，理解和表现乐曲中的卡通形象。

教学目标

1、听赏《三只小猪》，了解故事情节，感受三只小猪的可爱形象，养成勤劳、勇敢、团结的美德。

2、学唱主题歌词部分，感受乐曲热烈欢快的情绪，并有感情地演唱。

3、在主题听辨初步了解歌曲结构，并表现主题的变化，同时在此基础上进行情景创编表演。

教学重难点

教学重点：

感受歌曲热烈欢快情绪并模仿主人公形象。

教学难点：

辨别主旋律出现次数，并用歌声表现。

教学过程

一、律动进场

二、欣赏与体验

谈话导入

1、刚才模仿了哪些小动物？

2、今天还有个小动物要来和我们一起学本领，猜猜它是谁？