一年级上册（唱游）《听 风和雨》优质课教案下载

一年级上册（唱游）《听 风和雨》优质课教案下载

【教材分析】

《风和雨》是一首短小的乐曲，乐曲分为两段，前段旋律起伏连贯，描绘了“风”的形象，后段旋律短促跳跃，描绘了“雨”的形象。乐曲短小精悍，形象生动，为儿童所喜爱。

【设计思路】

在第一课时的基础上能用连贯和跳跃两种不同的声音演唱歌曲《小雨沙沙》。通过复习音有强有弱的知识来了解活泼可爱的小雨点应该用弱的声音来演唱。并通过肢体舞蹈感受和体会小雨点在给花草树木带去雨点是快乐的心情。

2、通过分段聆听以及做一做、唱一唱、画一画、学一学等手段让学生感受到“风”和“雨”两种不同的音乐形象，并了解音除了有强弱以外还有长和短的区别。

【学习目标】

1、用连贯和跳跃两种不同的声音演唱歌曲《小雨沙沙》。

2、欣赏音乐小品《风和雨》，辨别乐曲中“风”和“雨”的不同音乐形象，学生能即兴设计动作表演。

3、通过听听、敲敲、画画、模仿等学习活动让学生感受声音长和短。

【教学重点】

学生能准确分辨音乐形象，能用适合的图形、身体动作来再现音乐形象。

【教学难点】

学生能准确地分辨出音的长短。

【教学过程】

一、复习与感受——歌曲《小雨沙沙》

【设计意图】在歌曲复习的过程中，对已经学过的音乐知识加以复习和巩固，并体会小雨点在帮助别人时快乐的心情。

一、歌曲复习

1、学生齐唱

要求：1、整齐的声音

2、愉快的表情

2、歌曲处理

1）区分强和弱

A老师范唱第一、二句

提问：老师的演唱和同学们的有什么不一样？

B复习巩固音乐知识