沪音课标版《听 风和雨》优质课教案下载

沪音课标版《听 风和雨》优质课教案下载

【教学目标】

1、能用优美连贯的声音演唱歌曲《小叶子》，用美丽的造型表现秋天的景色，体验大自然的美，在合作表演中培养学生即兴表演的能力。

2、欣赏音乐小品《风和雨》，辨别乐曲中“风”和“雨”的不同音乐形象，学生能即兴设计动作表演。

3、认识音的长短，通过听听、找找、模仿、敲敲等学习活动让学生感受声音长和短。

【教学重难点】

教学重点：认识音的长短，能从生活中、小乐器中探索音的长短。

教学难点：听辨风和雨的声音，能用合适的动作表演；

探索小乐器，从声音长短的特点为乐器分分类。

【教学过程】

一、组织教学

1、律动《小叶子》优美的飘进教室。

2、优美造型中和老师问好

二、复习歌曲

师：你们的动作真美~这是我们刚学会的一首新歌，歌曲的名字叫做 ？

（小叶子）

1、请小朋友用有感情的、优美连贯的歌声来将美丽的小叶子唱一唱。

2、（发现问题，及时纠正）

两段歌词中小叶子的状态有什么不一样？我们演唱时的表情和心情是怎样的？

生回答（1-微笑+高兴的心情，因为她和树妈妈、和伙伴在一起）

（2-有点忧伤的+它要离开树妈妈的怀抱了）

3、让我们带着这两种不一样的感情，加上表演来唱一唱，演一演。

师：请我们的树妈妈准备，小叶子在老师的微风中，轻轻飘到树妈妈的怀抱中……

（4棵大树+所有小叶子飘到树妈妈的怀抱里）

送出表演章和歌唱章

三、新授