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《唱 我的家在日喀则》优质课教案下载
【教学目标】
1、能用热情、愉悦的声音演唱《我的家在日喀则》，伴随歌声学跳简单的西藏舞步，体会乐曲欢快节奏。
2、结合歌曲的学习，初步了解日喀则民俗风情，感受藏族儿童热情活泼的性格。
3、运用小组合作的方法创编合适的节奏歌曲伴奏，在综合表演时用演奏、歌唱、舞蹈三种形式表现歌曲。
【教学重点、难点】
1、能唱出歌曲中衬词的趣味性，并能有感情地背唱歌曲。
2、在歌曲表演时能用打击乐演奏、舞蹈表演的方式来表现藏族人民的热情。
【教学过程】
组织教学：听音乐进教室
新授《我的家在日喀则》
感受与体验
初听音乐
师：请大家听听这首乐曲和我们刚才的乐曲有什么不一样的地方？歌曲带给你怎样的感受？
要求：师生交流、感受情绪。
复听音乐
师：你能听出这是几拍子的乐曲？
要求：跟着音乐自由的拍拍节奏，感知乐曲的节拍，注意节奏的强弱规律。
创编节奏为乐曲伴奏
出示节奏卡片
要求：在教师的带领下复习已经学过的节奏。
小组合作创编节奏
要求：组长上来抽签决定小乐器种类，带领小组合作创作一个两拍子的节奏为乐曲伴奏。
组长抽签
分小组创编练习
教师巡回指导解决难点