沪音课标版《唱 摇篮》优质课教案设计

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【教学内容】

学唱歌曲《摇篮》

【教学目标】

1．情感态度价值观：能用轻柔、优美的音色，真挚的情感演唱歌曲《摇篮》，感受摇篮曲优美、宁静的情绪。

2．方法与过程：启发学生为歌曲《摇篮》编歌词，培养学生即兴想象和创造的能力。

3．知识与技能：小组合作学习歌曲并表演歌曲。

【教学重点】

感受摇篮曲优美、宁静的情绪，能用甜美的声音演唱歌曲，体会美好的情感。

【教学难点】

为歌曲编歌词，并小组合作表演。

【教学过程】

一．听音入室，师生问好！

1．小朋友们在《闪烁的小星》的音乐声中遍唱边舞蹈进教室。

2．师生问好！

二．出示单元小诗，并导入

师：刚才我们听着《闪烁的小星》这首优美的歌曲进教室，现在沈老师要送给大家一首动听的音乐小诗。

风不吹，树不摇

静静夜晚多美好

夜空布满小星星

满天星光亮晶晶

星星是我好朋友

上天跟他握握手

师：小星星出来了，说明夜晚已经来临了，那我们该怎么样了呢？

生：我们该休息了。

师：小宝宝在睡觉的时候，妈妈通常会唱什么呢？