沪音课标版《唱 在遥远的森林里》公开课教案下载

沪音课标版《唱 在遥远的森林里》公开课教案优质课下载

1、情感态度与价值观： 在轻松、愉快的歌唱中感受森林里“布谷鸟与猫头鹰”亲切呼唤的情感，激发学生对大自然和动物朋友的热爱之情。

2、知识与技能： 能用活泼、欢快的声音唱好歌曲，掌握歌曲中弱起节奏和附点音符的唱法，能富有弹性的唱准歌词“咕咕”的对答声。

3、过程与方法： 在律动、创设情境、游戏、歌唱、表演等音乐活动过程中体会歌曲的情绪，培养学生感受音乐、合作学习的能力。

【教学重点】

学生能用连音、断音相结合的方法演唱歌曲。

【教学难点】

1.唱好歌曲中的弱起节奏和附点节奏。

2.唱准歌词“咕咕”的对答声，注意音准及节奏，演唱要有弹性。

【教具准备】

媒体、头饰、小乐器、笛子、板书等。

【教学过程】

一、律　动

1、学生律动入室（音乐《在遥远森林里》）

导：让我们跟着音乐飞向美丽的大森林吧！

2、创设情境导入

学生跟着音乐即兴表演（背景音乐《快乐的早晨》引子）

导：多安静的大森林啊！原来森林爷爷刚睡醒，太阳公公慢慢的升起来,花儿（女孩）、草儿（男孩）伸着懒腰，向我们露出了笑脸。瞧！小动物也来迎接我们了，快乐的一天开始了。

3、师生问好

设计意图：在活泼的乐曲中，学生扮演各种鸟飞的姿态入室。把学生带进轻松、愉快的音乐课堂，并为本课的教学创设一个大森林的情境。活动中，教师用指导性评价语支持学生的练习活动，展现出舞姿的优美，提高常规性复习活动的效率。

二、练　声

师：听，刚起床的小动物已经开始练嗓子啦，我们也跟着唱吧！

1、看谱视唱

2、连音、断音的练习，教师指导

要求：口型小，气息弹跳

3、巩固