二年级上册（唱游）《唱 在遥远的森林里》优质课教案下载

二年级上册（唱游）《唱 在遥远的森林里》最新教案优质课下载

《在遥远的森林里》是一首曲调轻快活泼，富有童趣的歌曲。歌曲中出现的象声词“咕咕”，不仅表达了大自然中“布谷鸟与猫头鹰”亲切对话的情景，更增添了童趣，抒发了学生对大自然的热爱之情。在本课的教学设计中，我将“森林、动物”作为主要线索，将各个教学环节串联在一起。先为学生创设一个森林的情境，让学生做小鸟飞的律动进入教室，身临其境，激发兴趣；再以“猜一猜、学一学、唱一唱、动一动”的音乐游戏逐渐引出新歌的学唱；最后再以“将森林里的小动物邀请到我们的歌声中”的创编歌词活动让新歌的学习更进一步。通过听、唱、创等各种音乐活动，让学生体验歌曲轻松、有趣的气氛，产生热爱大自然，和动物成为朋友的美好情感。

本节课的主要目的就是让学生能够在玩中学、动中学、乐中学。在激发学生的学习兴趣的基础上，感受35分钟给他们带去愉悦欢快的时光，让学生热爱音乐这门课程。

【教学内容】

学唱歌曲《在遥远的森林里》

拓展活动：创编歌词

【教学目标】

1、在轻松、欢快的歌声中表现大自然中鸟儿亲切呼唤的情感，产生对大自然和小动物的热爱之情，感受大自然的和谐与美好。

2、能用活泼、富有弹性的声音演唱歌曲《在遥远的森林里》。

3、在音乐游戏、歌表演、歌词创编等活动中，学会小组合作，体验创作的乐趣。

【教学重、难点】

能用活泼欢快的情绪以及音的强弱对比方法来演唱歌曲并唱准歌词“咕咕”的对答声。

【教具准备】

多媒体教学设备、小白板、动物头饰……

【教学过程】

一、组织教学

1、小鸟飞律动进教室

2、师生问好

教学说明：优美的“小鸟飞”律动，带领学生进入大森林的情境，激发学生学习兴趣。

二、新授歌曲《在遥远的森林里》

（一）情境导入

1、猜一猜

师：森林里传来了动听的歌声“咕咕、咕咕”，猜猜是谁在歌唱？

2、学一学

学唱“咕咕、咕咕”

（1）师生对唱（演唱要求富有弹性）