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沪音课标版《唱 在遥远的森林里》教案优质课下载
2.创编歌词
【教学目标】1. 在轻松、愉快地歌唱中感受森林里“布谷鸟与猫头鹰”亲切呼唤的情感，并激发学生对大自然的热爱之情。
2. 指导学生用活泼、富有弹性的声音唱好歌曲《在遥远的森林里》，表现大自然中“布谷鸟与猫头鹰”亲切呼唤的情感。
3.指导并鼓励学生能通过字母谱正确唱出歌曲的基本旋律。
【教学重点】1.能用活泼欢快的情绪歌唱。
2. 能通过字母谱正确唱出歌曲的基本旋律。
【教学难点】1.唱好歌曲中的弱起节奏和附点节奏。
2.唱准歌词“咕咕”的对答声，注意音准及节奏，演唱要有弹性。
3.学生创编歌词
【教学准备】钢琴、自制多媒体课件、光盘、头饰等
【教学过程】
听音乐“飞”进教室（播放《在遥远的森林里》的伴奏音乐）
练声曲
导入：我们来到了遥远的森林里。听，这是谁的叫声？（播放布谷鸟的叫声）
学生聆听布谷鸟的叫声
回答问题并模仿布谷鸟的叫声
分析布谷鸟叫声的特点（声音前短后长，前高后低，富有弹性）
练声曲：（师）布谷鸟在唱，（生）咕咕，咕咕，咕咕咕咕咕咕。
二．新授歌曲
导入：在遥远的森林里，布谷鸟在跟谁咕咕对话，他们的心情怎样？
初听录音范唱一遍（视听结合）
抽生回答问题（说出猫头鹰与歌曲欢快的情绪）
跟着音乐演一演 跳一跳 （体验猫头鹰与布谷鸟相互呼唤的欢乐心情）
（要求：师生共同参与，部分学生戴上猫头鹰与布谷鸟的头饰，前半段在室内有秩序地做“飞”的动作，后半段做“咕咕”地呼唤动作）
用拍手拍腿的动作体验四拍子的强弱规律(播放《在遥远的森林里》带歌词的音乐）